Certificazione linguistica in Inglese

Il metodo di lavoro darà rilievo alle attività orali e scritte di interazione, ricezione e produzione attraverso l’attivazione di ascolti guidati, conversazioni sugli argomenti, produzione scritta di contenuti del “Syllabus Cambridge” e il rinforzo, a seconda dei casi, di conoscenze lessicali, pronuncia, funzioni e strutture grammaticali.

Sarà privilegiato l’uso della LIM per le attività di listening. E’ previsto inoltre l’uso di fotocopie e materiale didattico fornito dagli insegnanti madrelingua della LIA.

- Misurare i livelli di competenza comunicativa in lingua inglese attraverso standard utilizzati dall’ente certificatore, corrispondenti ai livelli espressi dal Common European Framework of Reference.

- Potenziare le abilità ricettive ed espressive orali e scritte (ascolto, interazione, produzione).

- Valorizzare l'inglese come lingua seconda: rafforzare il ruolo dell'inglese come lingua seconda nella scuola media, preparando gli studenti per la comunicazione efficace in un contesto globale.

- Potenziare l'Autostima degli Studenti: favorire un senso di realizzazione e fiducia negli studenti grazie al conseguimento di certificazioni linguistiche, che possono avere un impatto positivo sul loro futuro accademico e professionale.